今日は、認知症サポーター養成講座がありました。

認知症の症状や、認知症の方への接し方について、本の読み聞かせやビデオ、ロールプレイを通して学習しました。子供たちの感想では、「今日の学習をおうちの人に話したい」、「驚かせないよう、前から優しく声をかけたい」等、認知症に対する関心を高め、今後の総合の授業に生かそうとしていました。

　今日は、「ものづくり教室」でした。石材職人の方を講師として、勾玉をつくりました。「ろう石」という柔らかい石を勾玉の形に切り取り、やすり等で削りながら磨きました。四角だった石を丁寧に磨くとだんだん勾玉の形になり、仕上げに水で濡らして磨くとピカピカになりました。愛情を込めて磨いた勾玉を嬉しそうに見せてくれました。出来上がった作品は、しばらく学校で展示します。11日の学習参観に見に来てください。

４年生の今日の様子です。

久しぶりに会う友達同士で、和気あいあいと会話する姿が見られたり、楽しそうに夏休みの出来事を話してくれたりする子供たちが多くて、嬉しかったです。

気持ちを新たに、緊張感の中にもワクワクした表情で２学期のめあてを立てていました。

　今日は、理科の実験用に大切に育ててきたじゃがいもを使って、スタンプをつくりました。じゃがいもをカッターや釘の先を使って、切ったり彫ったりしました。最後に、ハガキにスタンプして、暑中見舞いが出来上がりました。とてもじゃがいもでつくったとは、思えないくらいかわいい作品や素敵な作品ができましたよ。

今日の学級活動の様子です。一学期も終わりに近づき、子供たちは、静かにワークシートへ向き合い、これまでの学習や生活を振り返る姿を見ることができました。
「できるようになったこと」「頑張ったこと」「友達のよいところ」など、一人一人が自分の成長を思い返したり、友達の頑張りや優しさに気付いたりしながら、丁寧に言葉を綴っていました。

　6年生は、総合的な学習で、立山について学習しています。昨日は、立山カルデラ砂防博物館に行ってきました。初めに立山カルデラと砂防ダムについての映像を見ました。館内を見学した後、博物館横の砂防事務所の所員さんによる大型実験を見せてもらたり、３Ｄ映像による土砂災害の体験をしたりしました。27日には、黒部ダムに出かける予定の6年生です。ダムには、発電の役割をするものや、災害を防ぐものなど、それぞれ役割が違うものがあるということを学びました。

　今日は、調理実習でした。いろどり炒めとスクランブルエッグを作りました。久しぶりの調理実習でしたが、みんなで協力して、手際よく作ることができました。火が通りにくいニンジンは、うすく切って一番最初に炒める必要があることを学びました。この学習を活かして、今度は家庭で朝食作りに挑戦します。どうぞ楽しみにしていてください。

　総合で立山について学んでいる6年生です。今回は、陶農館に行ってきました。越中瀬戸焼の歴史や、新瀬戸で採掘された土から粘土になる工程まで、陶農館の方に詳しく教えていただきました。430年の歴史に思いを馳せながら皿づくりを楽しみました。みんな真剣な顔つきで皿作りに夢中になっていました。焼き上がりに1か月半かかるとのことです。作品の出来上がりをとても楽しみにしている子供たちです。

今日は、３・４・５年生で、ヤマメの放流で栃津川に行きました。

バケツの中のヤマメを見ながら、「ヤマメ、可愛い！」という人がいたり、放流をする際は、「離れるのがちょっぴり寂しい」という人がいたりして、それぞれがヤマメを大切に思う気持ちを持って活動していました。

理科の授業の様子です。

空気でっぽうを使って、どれだけ遠くに飛ばせるかを考え、何度も試しながら活動していました。友達同士で、「見てみて！こうすれば遠くに飛ばせるよ」とお互いに見せ合いながら、楽しんでいました。