音楽科では「栄光のかけ橋」の合奏に挑戦中です。
それぞれのパートに分かれて練習し、みんなの音を一つに合わせていきます。
心を一つにして奏でるハーモニーで、子供たちの未来に幸あれ★

先日の宿泊学習の夕べの集いで交流した大沢野小学校から、キャラクターの折り紙を全校児童分もらいました。

宿泊が終わった後、その折り紙をどのようにして全校に伝え、渡すかをクラスで話し合いました。

その結果、給食の時に放送で伝え、その後各クラスに届けに行くことになり、準備を進めました。

放送当日は、キャラクターの名前をクイズにして、全校に伝えました。

放送後、各クラスに折り紙を届けに行きました。

自分たちで活動を企画し、実行することのよさを感じることができました。

　今日は生活科の「生きものとなかよし」の学習で、生き物を捕まえに行きました。バッタやトンボ、コオロギなど様々な虫を捕まえることができました。これから、育て方を調べて、飼育環境を整えていきます。子供たちは、「エサを用意しないといけないね」　「長生きしてほしいな」等と言っており、大切に育てていこうと意気込んでいました。

理科「自然の中の水」の単元で、外に出て観察をしました。

透明な容器を逆さに地面に置くと、地面から自然に蒸発する水によって、中が徐々にくもってきました。

実際に容器の内側を触ってみると、濡れていることに気付き、歓声が上がりました。

　児童玄関に、各団のスローガンを基にした素敵な応援マスコットキャラクターがお披露目されました。子供たちは自分たちの団を象徴するキャラクターを目にして、ますます運動会への気持ちを高めています。運動会当日まで、仲間とともに練習を重ねながら意欲的に取り組んでいきます。

　総合的な学習の「キャリア教育」の一環で、「ネイリスト体験」を行いました。ネイリストの仕事をしている保護者の協力を得て、ネイルチップを使ったキーホルダー作りをしました。ネイルチップに選んだパーツやビーズを乗せてジェルを塗り、UVライトで固めます。みんな真剣な面持ちで集中してデザインしていました。最近は、男性のネイリストも増えているようです。とても貴重な体験ができました。

 　9月26日（金）に稲刈りをしました。前日からの雨が心配でしたが、10時半には、すっかり稲穂も乾燥して、稲刈り日和でした。地域の農家さんが見守る中、稲を刈る人、稲穂を運ぶ人の二人組になって作業をしました。みな、汗だくになって一生懸命働きました。収穫した米で、どんな料理をつくろうかワクワクしている子供たちでした。

　９月２６日（金）はファミリーパークへ校外学習へ行きました。小動物と触れ合った後は、各色団に分かれ、地図を見ながら自分たちが選んだ動物を見学しました。「こっちのほうだよ。」」「ちゃんと並んで」と声を掛け合って歩きました。２年生が1年生を優しくサポートする姿も見られました。見学をした後は、芝生広場で仲よくお弁当を食べました。「おいしかったよ！」と嬉しそうに話してくれました。アスレチックをしたり鬼ごっこをしたりもしました。たっぷり遊んで帰りはへとへとになりましたが、心に残る楽しい校外学習でした。

　運動会に向けて、１・２年生でよさこい玉入れの練習を行いました。よさこいソーラン節の練習は２回目でしたが、大きな声を出して力いっぱい踊れるようになってきました。かっこいい姿を保護者の方々に見せることができるように、はりきって練習をしていました。

2日目の活動を紹介します。

朝の集いでは、ラジオ体操で体を動かし、今日の活動紹介をしました。

準備をしてから、来拝山に登り始めました。

滑りやすいところもありましたが、気を付けるように声をかけ合い、順調に登り進みました。

そして、無事全員登り切ることができました。

この二日間で学校ではできない経験をたくさんすることができました。

協力してがんばったことを、この後の学校生活にも生かしていきます。