ミニお楽しみ会をしました。今回は、５つのチームに分かれて「絵しりとり」をしました。制限時間は５分間で、最初の文字は、「わ」でした。子供たちは「ワニ」や「わさび」、「わし」等の絵を描いていました。その後も悩みながらも、友達と協力して楽しく活動に取り組んでいました。今回は７つの絵を描いたチームが優勝しました。短い時間でしたが子供たちの親交が深まったように感じられました。

学校招待プログラムで富山市ガラス美術館に見学に行ってきました。コレクション展や図書館、書庫を見学させていただきました。しゃがんで角度を変えて作品を見ると、色や作品の見え方が変わって見えるなど、ガラスの不思議さや美しさを感じたようです。様々な作品を見たり、ガラス美術館の方の丁寧な説明を聞いたりし、芸術に触れ、そのよさを味わうことができました。

英語の時間には、夢の時間割を作って紹介しあう学習をしています。この会話では、曜日や教科の言い方を学びながら、どんな教科がすきなのかを尋ね合ったり、その理由を聞いたりしています。

皆の様子を聞いてみると、家庭科や図画工作が好きなようでした。外国語のやり取りを繰り返せば繰り返すほど上達するようでした。この時間で、自分の好きな教科をたくさんの友達に紹介することができました。

図画工作の時間に、ミラクルミラーワールドという題材で、鏡の反射を利用した立体作品を作っています。

鏡に映らせることを計算して奥行きを作ったり、色を敷き詰めたりするなど、工夫をしています。

平面で表せないところまで、想像力を働かせ、色とりどりの作品に仕上がることを目指して頑張っていきます。

５年生は、学校の裏の田んぼで米を育てていますが、同時にバケツで稲を育てています。地域の方から中干しのことを教えていただいたので、早速自分のバケツ稲で、中干しを実践しました。中干しをしてから、水を切る中干の効果についてもパソコンで調べました。少し土が乾いて心配でしたが、３日間干してから、もう一度水を入れると、苗が力強く育っている様子に、中干しの効果を実感することができました。今後も、実際の田んぼの稲とバケツ稲を比べながら育てていきたいと思います。田植えをしてから約５０日が経過しましたが、どちらの稲も順調に育っています。