学活の時間に、学校のスローガンを考えました。

グループで話し合うなど工夫をしながら、新しく決まった学級代表を中心に、子供たちで話し合いを進めていました。みんなでよりよい学級をつくるために、一人一人が「こんな学校にしたい」という思いを持つことができたようです。

　生活科の学習で「１年生となかよし大さくせん」をテーマに学校探検を行いました。１年生に学校のことをもっとよく知ってもらおうと、学校を案内し、図工室や理科室等でクイズも行いました。学校探検の最後には、２年生が去年育てた朝顔の種を１年生にプレゼントし、交流を深めました。学校探検を通して、２年生としての責任と自信が生まれたようです。

　保健委員会に手洗いの仕方「６つのポーズ」を教えてもらいました。６つのポーズは「お願いのポーズ」「かめのポーズ」「お山のポーズ」「おおかみのポーズ」「バイクのポーズ」「『捕まえた』のポーズ」です。６つのポーズを唱えることで、隅々まで洗える「手洗いの仕方」を楽しく覚えることができました。最後に、教えてもらった手洗いの仕方で実際に手を洗いました。今回、正しい手洗いを覚えたので、手を清潔に保つことを心がけ、健康に過ごしてほしいです。

５月２日（木）今日の北部っ子タイムは「なかよくなろう集会」でした。めあては「ちがう学年の友達とたくさん話をして、仲よく遊ぼう」でした。６年生が考えてきたゲームを縦割り班のみんなで円になって行いました。１年生にとって初めての集会でしたが、２～６年生にとっても、初めての縦割り班メンバーでの顔合わせでした。だから、最初はみんな緊張した顔をして自己紹介をしていましたが、ゲームを通して、だんだん表情や声も明るくなっていき、楽しい時間を過ごせていました。これからの１年間でもっと仲を深めていけるといいですね。

家庭科の時間に、急須で緑茶を入れました。茶葉の分量を量り、沸かしたお湯を器に入れて冷まし、急須で入れました。緑茶を入れたときの香りと、飲んだ時の口に広がる少しの苦さが絶妙でとても美味しかったようでした。子供たちは大喜びでした。お茶を入れることを通して、日本の文化のよさも学ぶことができました。お家でも自分で入れられるようになってほしいものです。ぜひ、話題にしてみてください。