図画工作科では、様々な生き物が、人間のように暮らしている様子を絵に表しています。

サルがお風呂に入っている部屋、猫がお茶を飲んでくつろいでいる部屋など、子供たちは自由な発想で様々な部屋を考えています。この作品は、完成したら友達のツリーハウスを縦につなげることで、階層が増える仕組みになっています。絵本「１００かいだてのいえ」のように、どんどん上にのぼりたくなるような素敵なツリーハウスになってほしいと思います。

　今日は、１・２年生で行う「ダンシング玉入れ2024」の並び方と移動の仕方、ダンスの練習を行いました。

　ダンスは、「大きく」・「笑顔で」・「楽しく」を目標に頑張っています。グラウンドでの練習は初めてでしたが、とても楽しそうに踊っていました。暑い中でしたが、一生懸命話を聞いたり、２年生の動きを見たりして、集中して取り組むことができました。この調子で明日からも頑張れそうです。

　今日は５年生と合同で、稲刈り体験をさせていただきました。手作業での体験を少しだけですがやってみて、「全部手で刈るって本当に大変だ」「機械で刈るって速いね」と自分たちが見たことや、実際に体験して感じたことをつぶやいていました。しっかり学ぶことができました。

５年生は、最近、合唱練習を重ねています。今日は「ふるさと」を歌いました。２部パートの低音部を担当しているので、高音部との違いに気を付けながらみんなの心が一つになるように頑張って練習しています。

　図画工作科では、「未来のわたし」という作品制作に取り組んでいます。テーマは、自分が憧れている職業や、将来体験してみたいと思うことです。今日は、肌の色を絵具でつくり、粘土に塗り込み模型に張り付けていきました。どんな作品に仕上がるか楽しみにしていてください。

　9月29日（日）新川スポレクが開催されました。今年度の新川スポレクは、新川地区の住民運動会と北部っ子フェスティバルを一体化して行われました。
　子供たちは、「地区別に分かれた団対抗の競技」や「親子で綱引き対決」「ミニゲーム」等を通して、地域の方と一緒に新川地区を盛り上げることができたようで、閉会式ではどの子も満足そうでした。子供たちにとって大変貴重な体験となりました。

　これまでの準備や片付け等、新川地区のみなさん、ありがとうございました。
　　

　　

　　

　　

９月２７日（金）に１，２年生は魚津水族館とミラージュランドへ行ってきました。

　富山湾大水槽では、群れを成して泳ぐブリや優雅に泳ぐエイ等を観察しました。子供たちは水槽越しに魚たちの動きを追いかけ、その姿に目を輝かせていました。また、魚のショーや、餌やりタイムも見ることができとても楽しい時間になりました。午後からは、ミラージュランドの芝生広場のふわふわドームや冒険広場で思いっきり体を動かして遊びました。

　今回は、１、２年の縦割り班で活動しました。２年生は、お兄さん、お姉さんの自覚をもって、進んで声をかけていた姿がとても頼もしく感じました。１年生は、２年生のリーダーシップを見て、「来年は自分たちが」という思いを持ちました。この校外学習で、海の生き物や公共施設のマナーや班行動の大切さ等、多くのことを学び、教室だけでは普段体験できない貴重な経験となりました。

　２年生の図工では、ふしぎなたまごから、子供たちが考えたいろいろなものが飛び出す絵を描いています。クレパスと水彩絵の具を使いながら、色鮮やかな卵の模様や、個性豊かな飛び出すものを表現しました。また、子供たちは、ダイナミックに飛び出す様子を表現するために、卵の配置や飛び出すものの大きさなどを工夫しました。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

　１１月に行われる「創校６０周年記念音楽会」に向けて、歌やリコーダーをがんばっている３年生です。２４日（火）には、歌の先生に全校合唱で歌う「ふるさと」の歌い方を教えていただきました。教えていただいたことをどんどん吸収して、きれいな歌声で歌えるようになった３年生でした。

 　９月１９日、２０日、国立立山少年自然の家で、宿泊学習を行いました。
　２日間学校や家庭を離れ、自然の中で仲間と共に生活することを通して、子供たちは多くのことを学びました。初めての宿泊学習を終え、一回りも二回りも大きく成長しました。その様子を学年だよりに載せましたので、ご覧ください。
　宿泊学習の準備や温かい声掛け等、ありがとうございました。

学年だより宿泊学習号.pdf