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ついに調理実習の日です。 この日のために家でじゃがいもの皮をむく練習をしてきた子供もいます。 ドキドキしながらの包丁でのじゃがいもの皮むき。 ピーラーも使いながら、安全にできました。 次は加熱。 ほうれん草は硬さや色を見ている間に茹で上がりましたが、じゃがいもはなかなか火が通りません。 試食では「塩コショウだけでこんなにおいしいのか」とうれしそうに話していました。 実習からたくさん学んだ様子でした。
今日の北部っ子タイムは、プランニング委員会が児童会のスローガンを発表しました。 先週の代表委員会で話し合って決まったスローガンです。 「何でも挑戦!笑顔いっぱい!みんなでつくろう!最高の北部小」と、最後に全校児童で声を合わせて読み上げました。 スローガン達成を目指して心一つにがんばっていきましょう。
1年生の図工の様子です。今日は粘土を使った学習をしました。 はじめは固い粘土を、みんなで一緒に粘土体操をして柔らかくしました。その後は、「わたしはパフェをつくりたい!いちごのパフェ!」「僕はお寿司をつくりたいよ。マグロと…サーモンのお寿司にしよう!」「僕はタピオカのジュースをつくりたいから、たくさんのつぶつぶをつくる!」と、自分の考えるご馳走になるように粘土を転がしたり、穴をあけたりして盛り付けました。すてきなご馳走がたくさんできました。
今日は校外学習で、クリーンセンターと環境センターに行ってきました。担当の方の話やクイズで、「へ~そうだったのか!」という声をたくさん聞きました。一日に出るごみの量や一度に11トンものごみを持ち上げることができる機械があることに驚いていました。
1年生の音楽の様子です。今日は、じゃんけんの歌に合わせて「たん たん たん うん」のリズムを新しく学習しました。「グーは石だから、手を握ったら石みたいになるよ」「ちょきははさみだから、はさみを切る真似をしたらいいね」「パーのときに、友達と手を叩けるかな?」と、リズムに合わせて手を叩いたり、自分で考えた振り付けをしたりして、新しいリズムに親しみました。
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学年から

ついに調理実習の日です。

この日のために家でじゃがいもの皮をむく練習をしてきた子供もいます。

ドキドキしながらの包丁でのじゃがいもの皮むき。

ピーラーも使いながら、安全にできました。

次は加熱。

ほうれん草は硬さや色を見ている間に茹で上がりましたが、じゃがいもはなかなか火が通りません。

試食では「塩コショウだけでこんなにおいしいのか」とうれしそうに話していました。

実習からたくさん学んだ様子でした。

 1年生の図工の様子です。今日は粘土を使った学習をしました。

 はじめは固い粘土を、みんなで一緒に粘土体操をして柔らかくしました。その後は、「わたしはパフェをつくりたい!いちごのパフェ!」「僕はお寿司をつくりたいよ。マグロと…サーモンのお寿司にしよう!」「僕はタピオカのジュースをつくりたいから、たくさんのつぶつぶをつくる!」と、自分の考えるご馳走になるように粘土を転がしたり、穴をあけたりして盛り付けました。すてきなご馳走がたくさんできました。

 今日は校外学習で、クリーンセンターと環境センターに行ってきました。担当の方の話やクイズで、「へ~そうだったのか!」という声をたくさん聞きました。一日に出るごみの量や一度に11トンものごみを持ち上げることができる機械があることに驚いていました。

 1年生の音楽の様子です。今日は、じゃんけんの歌に合わせて「たん たん たん うん」のリズムを新しく学習しました。「グーは石だから、手を握ったら石みたいになるよ」「ちょきははさみだから、はさみを切る真似をしたらいいね」「パーのときに、友達と手を叩けるかな?」と、リズムに合わせて手を叩いたり、自分で考えた振り付けをしたりして、新しいリズムに親しみました。

家庭科の時間に、じゃがいもと青菜をゆでる調理実習を行います。

その準備に、使う用具を準備しました。

「計量スプーンってどれ?」とサイズに迷ったり、「鍋はどれがいいの?」と両手か片手か悩んだりしながら、実際の実習に合うものを探してきました。

最後に洗って拭いて準備完了。

金曜日が楽しみです。

図工の時間の鑑賞の様子です。

自分の作品をタブレットに取り込み共有することで、画面上で鑑賞しています。

「〇〇さんの色がいいよね」「どうやってにじませたのかな」等、友達の作品からたくさんのことを感じとっている様子でした。

 1年生の生活科の様子です。今日はあさがおの種を植えました。種に優しく土をかけ、肥料をあげた後、「大きく育ってほしいな」「綺麗なお花が咲いてほしいな」と、子供たちの思いが聞こえてきました。あさがおはこれからどんな風に成長していくでしょう?みんなで楽しみながら育てていきましょうね。

 今日は、立山区域の小学校6年生が集まる「スポーツ交流フェスティバル」に参加してきました。

4月から、100m走や、50mハードルの練習をたくさんしてきました。その成果を発揮し、いつもより記録を縮めることができた子供がたくさんいました。また、玉入れのレクリエーションでは、他校の友達にも積極的に声をかけて楽しむ姿が見られました。

  

 

 

 

 体力テストでソフトボール投げの測定をするために、1年生にソフトボールの投げ方を教える交流をしました。

ボール投げが得意な子がマンツーマンになって教えたり、1年生の担任が作成した的を持ったりしました。6年生のアドバイスで1年生が上手に投げられるようになると、一緒になって喜んでいました。とても、心温まる姿がたくさん見られ、6年生として、とてもよい交流ができました。

 

  

 1年生の体育で、ソフトボール投げの計測を行いました。今日はなんと!6年生が1年生の体育の授業に来てくれました!6年生にボールの投げ方やコツを教えてもらい、一緒に練習をしました。6年生とたくさん練習したおかげで、「やったぁ!遠くまで投げられたよ!」「楽しかったぁ。毎日6年生と体育したいな」「また6年生に来てほしいな…」と、楽しみながら投げる技能を高められた1年生でした。

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