国語で「あいうえおで　あそぼう」の学習に取り組みました。まず、教科書の「あいうえおの　うた」の詩を真似して、自分たちでも「あいうえおの　うた」を作りました。初めは「難しそう…」と言っていた子供たちですが、こつをつかむと、「あかるい　あいさつ　あいうえお」「やきにく　やけた　やいゆえよ」等、詩を作るのを楽しむことができました。次に「あいうえお表」の読み方を学習しました。縦に読んだり横に読んだりして発音の仕方に違いがあることや、仕組みを確認しました。その後、グループであいうえおカードを使って、五十音表を並べたり、カードを並べて好きな言葉を作ったり、しりとりをしたりしました。言葉を使った遊びを通して、「言葉っておもしろい」と感じることができました

。

　今日は、中庭に設置してあるプランターに花の苗を植えました。それぞれの団で分担して手際よく植えていました。仕上げにたっぷり水をあげ、日当たりのよい所に移動させました。これからきれいに咲き続けるように世話を続けていきます。

　３年生は、理科でホウセンカとヒマワリを育てています。登校後、片付けが終わった子から、外に出て植物の世話をするのが、ルーティンです。水やりをした後に、学校のためにできることを子供たちと考えて、中庭のごみ拾いや石拾いをすることにしました。すると、子供の方から「先生、グラウンドの草むしりもしたい！」と言う声が上がり、グラウンド周辺の草むしりをし始めました。草むしりを終えて、教室に戻ると…「外に行く時間がなかったから、教室のごみ拾いをしたよ」と見せてくれる子がいました。北部っ子の「まあるい心」３年生にもしっかり広がっているようです。

    砂場で造形遊びをしました。持ってきたカップや砂遊び用の道具を使って、砂をつめて型をとったものを並べたり、山を作ったり、穴を掘ったり、水を流したり、団子を作ったりと、それぞれが思い思いに活動しました。さらに、活動が進むにつれて、「一緒にやろう」「こっちとつなげてみようよ」と、友達の輪や活動の輪が広がる様子が見られました。服の汚れや濡れるのも気にせず、楽しい時間を過ごすことができました。

　今日は、落花生の種を植えに行きました。地域の方に落花生の種の植え方と育ち方を教えていただいた後、子供たちは一つ一つ丁寧に種を植えていました。

　10月ごろには、実った落花生を収穫しに行きます。子供たちは自分たちが植えた種がどのように成長するのか今から楽しみで仕方ない様子でした。

　昨年クマが出没した関係で実施できなかった来拝山登山を，今年はなんとか実施できました。

　快晴ではありませんでしたが、逆に暑すぎないちょうどよい気候でした。途中ぬかるみに足を取られて滑ったり、転んだりすることもありましたが、「滑るから気を付けて！」「もうちょっとでゴールだよ。頑張って」等、男女問わず声を掛け合っている姿が素敵でした。誰一人怪我することなく終えることができ、充実した登山となりました。

　避難訓練を行いました。子供たちは、本番を意識して、真剣な様子でした。緊急時、どんな時でも落ち着いて行動できるように今後の避難訓練も真剣に取り組んでほしいものです。

　今日は５・６年生が田んぼにコシヒカリを植えました。地域の方々に苗や田んぼの準備、苗の植え方のレクチャー、アドバイス等たくさん手伝っていただきました。始めは、田んぼに足を入れることをためらっていた子供たちでしたが、一歩踏み出した後は、土の感触に慣れ「気持ちいい」「楽しい」と歓声をあげながら手際よく苗を植えることができました。秋に稲刈りをし、収穫した米は調理して味わう予定です。貴重な体験ができたのは地域の方々のおかげです。ご協力、本当にありがとうございました。

　５月２４日（金）今日は、昨日に引き続き、校外学習第２弾「地区探検」に行ってきました。目的は、学校周辺の土地の使われ方や施設の場所を地図上で確認することです。立山北部小学校の周辺は、見どころ満載でした。「稚子塚」も初めて行き、樹齢３００年の切り株の大きさや、古墳の周りの田んぼの形に感動していました。他にも、神社や郵便局、駅、公民館、寺院、新川分団詰所など、２時間かけて歩きながら探検しました。

「学校のすぐ北は、田んぼが多いよ」「生産組合所に大きなトラクターや田植えの車があったよ」「駅の近くや公民館の近くは家が多いんだな」「ぼくたちの北部小の近くに富山県の宝（文化財）があるなんて、うれしいな」など、多くのことを学んだようでした。

　５月２３日（木）富山県交通公園交通安全博物館に行って、自転車教室に参加してきました。館内で交通ルールに関する動画を観たり、屋外の実地練習コースで実際に自転車に乗って、踏切や横断歩道の渡り方の練習をしたりしました。自転車の正しい乗り方や、交通ルールを初めて知り、これからも安全に気を付けようと思った子供たちでした。

　警察署の方に来ていただき、「くもくん教室」を行いました。絵本「おしえて！くもくん～プライベートゾーンってなあに？～」を題材に、空から子供たちを見守っている雲のキャラクター「くもくん」が

・プライベートゾーンとは、水着を着ると隠れる体の部分で、見せたり触らせたりしてはいけないところ

・他人のプライベートゾーンを無理やり見たり触ったりしない

・触られそうになったら、はっきり「いや」と拒否する

・いやな目に遭っている友達などを見付けたら助けてあげる

・困ったときは大人に相談する

ことについて分かりやすく教えてくれました。

「くもくん教室」を通して、自分や友達の心と身体を大切にしようとする気持ちが高まりました。

クリーンセンターでは、立山町だけでなく、近隣の市町村からたくさんのゴミが運ばれている様子や、ゴミを燃やす様子等を見学しました。

子供達は大きなクレーンでゴミをつかんでいる様子に驚いていました。

また，環境に配慮した様々な工夫があることも分かりました。

環境センターでは、分別されたゴミが集まってくる様子について見学しました。

ビンのフタをちゃんと取ることや、中をしっかりゆすぐことの大切さを教えてもらいました。

今回2か所の見学を通して、ゴミを減らして、リサイクルすることの大切さを学びました。

　教室で種の植え方や水のかけ方を学習した後、新しい植木鉢に丁寧に土を入れ、土に５つの穴をつくりました。そして、「早く芽を出してね」「水をたくさんあげるからね」と一粒一粒に声をかけながら、子供たちは大切そうに種を植えました。いろいろな思いをもって、楽しく種を植えることができました。

　昨日の不安定な天気とは打って変わって，気持ちの良い晴天の下，来拝山登山をしました。

天気は良いものの，昨日の雨で地面がぬかるんでいて，足を取られることしばしば。

班で声を掛け合いながら，なんとか登頂することができました。

苦労して登っただけに，山頂から見る景色は最高でした。

下山中も滑りやすい坂道で，時には転んでズックやズボンを泥まみれにしながらも、無事自然の家に戻って来ることができました。

登山でエネルギーをたくさん使った子供たちは，お昼をたくさんおかわりしていました。

最初の活動は野外炊飯です。

火起こしをする人，調理をする人と役割を分担し，カレーを作りました。

外で，みんなで作ったカレーの味は別格でした。

カレーを食べた後は，森の遊び場づくりです。

丸太を木に縛り，様々な遊具を作りました。

自分たちで作ったシーソーやブランコで遊ぶのはとても楽しかったようです

　清掃の後は、読書タイムです。清掃終了後、手洗いを済ませ、自分が借りている本を黙って読み始める6年生。これまでの積み重ねがしっかりと身に付いています。

３年生になり、毛筆書写が始まりました。今週は、小筆で名前の練習をしました。鉛筆で書くのと勝手が違い、苦戦していましたが、練習する度に上手になっていく子供たちです。次回は、「二」の字を清書して作品を完成させる予定です。

　生活科「はると　なかよし」の学習で、常願寺川公園に春を見付けに行きました。摘んだ草花で花束を作ったり、茎を使って綱引きをしたり、てんとう虫等の生き物を見付けたりして、楽しみました。春をたくさん感じることができました。春を満喫した後は、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりもしました。大喜びの子供たちでした。

理科の時間では種を観察した後に、ヘチマの種を植えました。ポットに土を入れ、一人一人種を植えました。「どのように成長するんだろう」「食べられるのかな」とわくわくしながら、やさしく土を被せていました。これから成長していくのが楽しみな子供たちでした。

　今日はスポーツ交流フェスティバルでした。天気にもめぐまれ、気持ちの良い風が吹く中、みんな精一杯活動に取り組みました。他校との交流を通して、新しい友達もできたようです。帰り際は、「また逢う日までさようなら～」と笑顔でお別れしていきました。

　今日は生活科で育てる野菜の苗を買いに行きました。苗を買った後に、農園の方に苗の植え方や水のやり方を聞き、熱心にメモを取ったり、質問をしたりしていました。「はやく苗を植えたいな」「大切に育てたいな」と友達と話し、自分の野菜を大切に育てたいという意欲が生まれたようです。また、自分でお金を渡し、苗を買うという体験ができ、子供たちは嬉しそうでした。

先日作った苗床に、苗を植えました。苗は、地域の方にいただきました。ありがとうございました。

自分の作った苗床に、苗を植えると子供たちは米になったときどんな料理にして食べようか、いろいろな想像をしていました。苗の成長とともに、子供たちの様々な物事への見方・考え方が深まっていってほしいと願っています。

　図画工作科の時間に「ちょきちょきかざり」の学習をしました。この学習では、はさみの使い方に慣れ、形や部分を変えて切るなど自分が作りたいと思った形に切り取り、できた飾りをいろいろな場所に飾ることをねらいとしています。折り紙をたたんで、いろいろな切り方をして開いてみると、おもしろい模様ができます。「雪の結晶みたいできれいだね」「蝶々みたいになったよ」等、子供たちは、偶然できた形のおもしろさを感じ取ったり、友達と見せ合ったりして楽しく取り組んでいました。

５月１０日（金）３時間目に、バケツ稲の苗床づくりをしました。学校裏の田んぼの土を丁寧に入れて、水を混ぜて手でもみました。土の感触が新鮮だったようで、子供たちは驚いたり、喜んだりしていました。五感を通して学ぶことで米作りの楽しさを感じたようです。

今日の１時間目は全校音楽でした。講師の先生をお招きして「にじ」を合唱しました。

歌詞を朗読して、状況をイメージしながら歌うこと、歌い出しを意識して歌うことを教わりました。

はじめは、体が縦に弾むような「にじ」でしたが、教えていただいた後の「にじ」は横揺れの抑揚が感じられる仕上がりになってきました。これからの音楽の授業でも、曲調に合わせて歌い、すてきな合唱にしていきたいですね。

学活の時間に、学校のスローガンを考えました。

グループで話し合うなど工夫をしながら、新しく決まった学級代表を中心に、子供たちで話し合いを進めていました。みんなでよりよい学級をつくるために、一人一人が「こんな学校にしたい」という思いを持つことができたようです。

　生活科の学習で「１年生となかよし大さくせん」をテーマに学校探検を行いました。１年生に学校のことをもっとよく知ってもらおうと、学校を案内し、図工室や理科室等でクイズも行いました。学校探検の最後には、２年生が去年育てた朝顔の種を１年生にプレゼントし、交流を深めました。学校探検を通して、２年生としての責任と自信が生まれたようです。

　保健委員会に手洗いの仕方「６つのポーズ」を教えてもらいました。６つのポーズは「お願いのポーズ」「かめのポーズ」「お山のポーズ」「おおかみのポーズ」「バイクのポーズ」「『捕まえた』のポーズ」です。６つのポーズを唱えることで、隅々まで洗える「手洗いの仕方」を楽しく覚えることができました。最後に、教えてもらった手洗いの仕方で実際に手を洗いました。今回、正しい手洗いを覚えたので、手を清潔に保つことを心がけ、健康に過ごしてほしいです。

５月２日（木）今日の北部っ子タイムは「なかよくなろう集会」でした。めあては「ちがう学年の友達とたくさん話をして、仲よく遊ぼう」でした。６年生が考えてきたゲームを縦割り班のみんなで円になって行いました。１年生にとって初めての集会でしたが、２～６年生にとっても、初めての縦割り班メンバーでの顔合わせでした。だから、最初はみんな緊張した顔をして自己紹介をしていましたが、ゲームを通して、だんだん表情や声も明るくなっていき、楽しい時間を過ごせていました。これからの１年間でもっと仲を深めていけるといいですね。

家庭科の時間に、急須で緑茶を入れました。茶葉の分量を量り、沸かしたお湯を器に入れて冷まし、急須で入れました。緑茶を入れたときの香りと、飲んだ時の口に広がる少しの苦さが絶妙でとても美味しかったようでした。子供たちは大喜びでした。お茶を入れることを通して、日本の文化のよさも学ぶことができました。お家でも自分で入れられるようになってほしいものです。ぜひ、話題にしてみてください。

　今日は雨が降っていて、外での体育が難しかったので、体育館で反復横跳びをしました。久しぶりで、みんな「やり方」と「コツ」を思い出すのに少し苦労していました。記録が伸びるたびに自分の頑張りに歓喜していました。

　１年生の算数の学習は「かず」の概念を理解するところから始まります。算数ブロックを使ったり、教科書に書き込んだりするなど、具体的な操作をしながら、一つ一つ確認をしていきます。「なかまづくりと　かず」の学習では、動物等のイラストの上に、その数と同数のブロックを置きました。数字と個数を一つずつ確認しながら対応させていく経験が、数感覚のもとになります。子供たちは一つ一つの操作を丁寧に行い、しっかりと学習を進めていました。

　１年生と２年生で「なかよくなろう集会」を開き、自己紹介やゲームをしながら楽しく活動しました。２年生は、入学式の次の日から、１年生の教室に来て、朝の準備の仕方等を教えてくれています。今日も、自己紹介の仕方を教えたり、１年生のペースに合わせてゲームを進めたりするなど、よく声をかけていて、お兄さん、お姉さんらしさを発揮していました。今後、１年生と２年生で学校探検等の学習も行います。たくさん交流をして、もっともっと仲良くなれるといいですね。

今日の総合では、「だれもがくらしやすい町づくり」という４年生の総合のテーマのもと、自分の調べたいテーマを考えました。子供たちは、図書室で自分のテーマに合う本を探し、本から分かることをじっくりと調べていました。本を調べることで、自分の調べたいテーマがみえてきたようで、やる気が伝わってきました。

　毎週木曜日は、外国語活動の授業があります。今日は、ALTのジェームズ先生に英語での自己紹介の仕方を教えてもらいました。友達と「自己紹介ゲーム」をしながら、英語での会話を楽しむことができました。

漢字の成り立ちを学習しています。漢字辞典を調べて、成り立ちを詳しく調べています。子供たちは漢字のいろいろな成り立ちが分かり、興味深々な様子でした。より一層漢字を好きになってほしいと思います。

　今日の理科は「空気の通り道をたしかめよう」を課題として、全体で話し合ったり、ペアの友達と確認し合ったりしていました。この後、どんな発見があるか興味津々の様子の子供たちでした。

４月２０日（土）、今年度初めての学習公開を行いました。
お家の方を見て、嬉しそうな表情の子供たち。
少し緊張した様子の子供もいましたが、みんな４５分間しっかりと考えていました。
お忙しい中、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。

４月１９日（金）、今日は立山町主催の「多手山プロジェクト」の日でした。
電車の乗客に向けて「ようこそ立山町へ！」と大きく手を振りながら感謝の気持ちを伝えました。
乗客の方々も窓から手を振り返してくださり、「手を振ってくれている！」「おーい！」と子供たちも喜んでいました。
立山町に来てくださった方々と、子供たちの心が繋がった素敵な時間となりました。
　　

４月１８日（木）、児童会始まりの会を行いました。
校長先生から委員長に任命証が手渡された後、各委員長が委員会の活動方針を発表しました。
校長先生からは「誰かの役に立っている人になってほしい」というお話がありました。
友達のため、下級生のため、全校のため…委員会活動を含め、様々な場面でチャンスがあると思います。
全校みんなが「誰かのために」と行動できるようになるといいですね。

その後プランニング委員会主催の集会を行い、全校で「じゃんけん列車」をしました。
今年度初めての全校での活動でしたが、笑顔いっぱいの楽しい時間となりました。
　

　4年生になって初めての書写の時間が始まりました。筆先に意識を集中して丁寧に書こうと時間いっぱい集中していました。週に一回書写の時間を通して、丁寧な字を書く子供に育ってほしいと思います。

4月17日（水）1限に、図書室で味見読書を行いました。

味見読書とは、おすすめの本50冊を少しずつ読んで、興味あるものを見付ける読書活動です。子供たちは、5年生のおすすめの本を短時間でしたが、少しずつ読みました。そして、どれも面白そうだと真剣に読んでいました。

5年生におすすめの本を、手に取る機会が増え、読書の幅が広がればと願っています。

　外国語活動では、自分の好きなものや宝物を紹介しあいました。ジェームズ先生から伝え方を教わり、「Hello」と声をかけて会話を始めていました。会話文を忘れたときは「～て言うんだよ」とお互いに教え合う姿が見られました。

　図書室で学期初めのオリエンテーションに参加しました。いろいろなジャンルの本に慣れ親しんでほしいという願いから、本の味見をしました。1人１分くらい本を読み、隣に席を移動し、何冊もの本を読み味わいました。面白そうと続きが気になった子供たちは早速借りていました。

   １年生は、毎日が「小学校で初めての○○」です。今日は、自分の名前を書きました。自分の名前は、これからの小学校生活で、何百回、何千回と書きます。成長を実感できる原点の「初めての名前」。書く前に鉛筆の持ち方や姿勢、字の大きさ等、気を付けるポイントを伝えると、子供たちは真剣な表情で、一字一字丁寧に書いていました。これから、少しずつ、平仮名やカタカナ、漢字の学習をしていきます。そして３月には、プリントの左側に再び名前を書きます。一年間でどれくらい上達するか楽しみですね。

　音楽の時間に、「かもつ列車」「なべなべそこぬけ」「３時のおやつ」など、友達とコミュニケーションを取りながら楽しむ活動をしました。元気いっぱいの３年生は、みんな汗だくになって楽しみました。次回は、リコーダーに挑戦です！うまく吹けるようになれるでしょうか。

　今日は生活の授業で「春みつけ」を行いました。子供たちは、桜や蝶々、つくしや菜の花等たくさんの春を見つけ、生き生きと活動していました。見て、触って、聴いて、嗅いで、全身で春を感じていました。

　今日は体育の授業で体ほぐしの運動として「かもつ列車」や「ウサギとび」を行いました。

かもつ列車では、和気あいあいと子供たちが交流を深め、心と体がほぐれていたようです。これからも元気に体を動かす北部っ子を目指します。

　4月11日（木）5時間目にALTのジェームズ先生と一緒に「自己紹介をテーマ」に学習しました。5年生は週2回英語の授業を一年間継続していきます。英語に慣れ親しんで、外国の人と話すことに抵抗がない子供になってほしいと願っています。

　　入学式が終わり、１年生の学校生活が始まっています。今週は6年生が、学校に来てからの流れを優しく教えています。１年生に寄り添って提出する場所を確認したり、持ってきたものをランドセルの中から探したりと、張り切ってお手伝いしました。これからもたくさんの交流を通して仲良くなってきたいと話していました。

   警察署の方や交通安全協会、保護者の方の協力を得て、交通安全教室を行いました。警察署の方から、道路の歩き方や横断の仕方について３つの約束を学びました。１つ目は「止まる」、２つ目は「左右確認」、３つ目は「手を挙げる」です。子供たちは、学校の周りを実際に歩いて、３つの約束を１つ１つ確認しました。今日の学習を日常の生活や登下校に生かして、交通事故防止に努めてほしいと思います。

　4月8日（月）から、給食が始まりました。

　4年ぶりに全校児童がランチルームに入って給食を食べました。最初は人数の多さに戸惑う子供もいましたが、徐々に緊張もほぐれ、楽しく給食を食べることができました。給食の時間が、学校の楽しみの1つになりそうです。

　令和６年度入学式を行いました。今年度は２７名の元気いっぱいの子供たちが入学しました。式では、校長先生から、がんばってほしいこととして「あいさつをすること」と「お友達となかよくすること」の２つについて話がありました。１年生の子供たちは、これから小学校生活をがんばろうという思いを胸に、話にしっかりと耳を傾けたり、担任の先生の呼びかけに元気に答えたりするなど、立派な態度で式に臨んでいました。また、２～６年生の子供たちは、歓迎の言葉や歌でお祝いしました。１年生は、とてもうれしそうでした。

　今日から立山北部小学校１４４人になり、ますますパワーアップしてスタートします。

　4月4日（木）新任式・始業式を行いました。

新しく、立山北部小学校に着任された教職員一人一人から、自己紹介がありました。

その後児童代表が歓迎の言葉を述べました。子供たちは新しい教職員を迎えて、嬉しそうでした。

新任式の後、1学期の始業式を行いました。

校長先生から、「みんなちがって当たり前、みんなちがっていい」

「あいて」「あいさつ」「ありがとう」の３つの「あ」を意識し

続けてみんなが「まあるい心」になるようにというお話がありました。

担任発表があり、さあ1年がスタートという雰囲気になりました。

３月２２日（金）、令和５年度修了式を行いました。
各学年の代表者が、校長先生から修了証を受け取りました。
「はい」と力強く返事をする姿に、１年間の成長を感じました。

校長先生のお話では、次の学年に向けて頑張ってほしいことが伝えられました。

１年生：入学してくる１年生のお手本となってほしい
２年生：２階のリーダーとして頑張ってほしい
３年生：上学年として、自分で考えて生活してほしい
４年生：相手や周りをよく見て、自分たちで気付いて高め合える集団になってほしい
５年生：学校のリーダーとして、みなさんらしく生活してほしい

４月からステップアップした姿が見れることを楽しみにしています。

　朝の時間に、養護教諭による「正しい姿勢」についてのミニ保健指導を行いました。正しい姿勢の効果は、①頭にスイッチ（集中できる、よく考えられる）②体にスイッチ（胃腸の働きがよくなる、背骨が曲がらない）③心にスイッチ（前向きな気持ちになる、リラックスできる）です。また、きちんと座っていないときの体への負荷や、よい姿勢をつくるためのこつ、その姿勢を維持するためのポイント等も教えていただきました。早速、学習時や給食時に、正しい姿勢を意識している様子が見られました。

　気持ちのよい晴天のもと、２９名全員そろって卒業の日を迎えることができました。この日、初披露となった卒業生の「いのちの歌」では、美しい歌声で歌詞が胸にせまり、多くの感動を呼びました。卒業式の後の歓送の式では、在校生から卒業生に花束の贈呈、卒業生から担任、旧担任への花束贈呈、万歳三唱等が行われました。卒業生からは、どの場面でも、卒業することへの喜びや淋しさ、中学生になることへの希望といった様々な表情を見ることができました。

　卒業生のみなさん、校長先生の話にもありましたが、立山北部小学校はずっとここにありますので、いつでも顔を見せに来てくださいね。楽しみに待っています。卒業、おめでとう！保護者の皆様も本当におめでとうございました

　１年生が、ALT（外国語指導助手）の先生と英語を使ったコミュニケーション活動を行いました。最初に、体の名前遊びで「Head, Shoulders, Knees and Toes」をしました。次に、好きな色を尋ねる英語表現を教えてもらいました。ALTの先生や友達と「What’s color do you like？」「I like ○○」のやり取りをしたり、ゲームをしたりして大いに盛り上がりました。

今日の算数の授業で、箱の形をストローと粘土で作る学習を行いました。活動中に、ストローがうまく四角形にならずに、困っている子供たちがいました。その時、同じグループの子供たちが自ら協力を申し出て、全員、箱の形を完成させることができました。

助け合い、教え合いが自然とできる姿に心温まりました。

　卒業式まであと３日となった１２日（火）に予行練習を行いました。「これまでの練習の成果を発揮し、緊張感をもって取り組みましょう」という目当てのもと、礼のタイミングや拍手の仕方等に一生懸命取り組みました。特に在校生による合唱では、今までで一番よい歌声とハーモニーでした。卒業生からの歌は、本番時までのお楽しみになりました。また、校舎の中は、卒業式に向け子供たちが作った掲示で飾られてきました。子供たちは、お祝いの気持ちや感謝の気持ちを様々な形で伝え合っています。

　卒業式予行の後、授賞式を行いました。今回は、立山町教育委員会表彰、青少年読書感想文コンクール、小学生図画コンクール「わたしのママ・パパをかきましょう」等。７部門で２６人の表彰でした。各自が得意な分野で力を発揮した成果です。がんばった北部っ子たちに、全校児童が大きな拍手で褒め称えました。

３月８日、栄養教諭の森先生に、給食のマナーについて教わりました。

いろいろあるマナーの中で特に「唾を遠くへ飛ばすぐらい大きな声で話していないか」についてをそれぞれ普段の自分を振り返りました。子供たちは、周囲の人のことを考えて、食事中の声の大きさに気を付けたいと考えていました。

今日は、校長先生に特別授業をしていただきました。自分の中には必ず「可能性はある」ということを教えていただきました。校長先生の授業を受ける機会はめったにないことや、校長先生の家族のお話だったこともあり身近に感じた子供たちは、真剣なまなざしで聞いていました。

卒業をひかえた６年生に「感謝の気持ちを伝えよう」という学習で、感謝の気持ちの伝え方を考え、グループごとに活動を進めています。お世話になった６年生に、プレゼントをしたい、寄せ書きを送りたい、素敵な掲示物で飾りたい、交流活動をしたいなどの想いをもっています。卒業される日までに、しっかり形にし、想いが伝わるようにがんばっている子供たちです。

　卒業式を来週にひかえ、体育館での練習が始まりました。

３月４日（月）在校生は椅子を持って体育館に入り、初めての全体練習を行いました。式に臨む心構えを聞き、起立、着席等の基本的な動きの確認をしました。この日は卒業生に送る歌を中心に練習し、少しずつ体育館に伸びやかな声が響くようになりました。当日は心のこもった歌声が卒業生の心に響くと思います。

　また、卒業生も毎日のように練習に取り組んでいます。呼名の返事や証書の受け取り方など、やや緊張の面持ちながら胸を張って堂々と取り組んでいる様子を見ると、小学校生活の集大成を見せてくれることが期待できそうです。

３月１日（金）に解団式を行いました。最後の色団活動だったので、子供たちはいつもより楽しく仲よく過ごそうとしていました。最後に６年生から１年間の感謝の気持ちを伝える場面があり、心が温まる素敵な時間となりました。１～５年生からも「ありがとうございました」と言ってもらえて、６年生も嬉しそうでした。

    一年間大変お世話になった大好きな６年生に１年生が似顔絵を描きました。６年生のお兄さんお姉さんに喜んでもらおうと、真剣に描いている１年生。嬉しそうで照れくさそうな表情をする６年生。とても微笑ましい時間になりました。完成した似顔絵は、卒業を祝う飾りに使います。

　図画工作科の学習で、タックシール版画に取り組んでいます。今日は、いよいよ刷る工程です。シールを切り貼りして仕上げた台紙に、湿らせた和紙をのせてバレンでこすり転写しました。子供たちは、和紙をめくり、作品が現れると、「おおー！」と歓声をあげていました。

　３年国語科「わたしたちの 学校じまん」の学習では、学校の自慢したいことを選び発表します。今日は、立山小学校の３年生とオンライン発表会がありました。子供たちは、どのように理由を話せば自慢したいもののよさが相手に伝わるかをよく考え、発表しました。最後にそれぞれの学校から感想や質問を聞き合いました。学習を深めながら、楽しく交流することもできました。

２月２９日（木）の２・３時間目に６年生の卒業を祝う会を行いました。

「６年生の皆さん、今までありがとう！」の思いがこもった各学年の工夫を凝らした出し物やプレゼントがあり、全校みんながとても楽しい時間になり笑顔がいっぱいになりました。最後に５年生代表が「在校生の皆さん、これからも力を合わせて学校を盛り上げていきましょう」とあいさつしました。今日の集会を区切りにそれぞれの学年はさらに進学、進級の向けて意欲が高まったようでした。

２月２７日（火）に、６年生の校外学習を行いました。スケートでは、最初「怖い怖い」と言っていた子供たちが最後には、とっても上手に滑ることができるようになっていました。ビュッフェでは何回もお代わりに行っていました。ガラス工房では、きれいなガラスの写真立てをつくりました。卒業前に、楽しい思い出をつくれたようです。

　２２日（木）に各委員会からの最終発表の後、6年生から５年生に委員会のリーダーを引き継ぎました。どの委員会も今年度の成果と来年度への抱負を、しっかり発表していました。引継ぎ式では、委員会それぞれの引継ぎアイテム（環境美化委員会ならほうき等）に６年生からの思い込めて渡しました。その他にも集団登校班、縦割り班などのリーダーも引き継ぎました。５年生は、いよいよ「自分たちがリーダー」という思いからか、引き締まった表情でした。６年生は卒業までしっかりとサポートしてほしいものです。

保健委員会の活動として、各教室に行き手洗いのコツを紹介しました。
感染症が流行る時期なので、きれいに手を洗って元気に過ごしてほしいと思います。

　給食委員会の発案で、給食でお世話になっている方々に感謝の気持ちを伝える手紙を書きました。そして、全校分をまとめて、１９日（月）にランチルームで、配膳等を助けてくださっている方々に直接お渡ししました。１、２年生の代表から手紙を受け取ると、みなさんとても喜んでくださいました。給食センターの方々には、直接お渡しすることはできませんでしたが、届けることができました。３年生は、給食委員宛にも手紙を書いてくれました。昼休み返上で片付けてくれている、委員たちの頑張りが伝わっているんですね。自分たちのために働いてくださる方々がいることに気付き、それを形にしてきちんと伝えることができた素敵な活動でした。

６限目のことでした。６年生が中庭を掃除してくれていました。
声をかけると「卒業プロジェクト」の１つとして学校をきれいにしているとのことでした。
中庭だけでなく、ピロティや校庭、体育館など、全校がよく使っているところを中心に、どの子も一生懸命に掃除をしていました。
鉄棒を雑巾で磨いたり、鉄棒の下に土を入れたり、体育館の倉庫にある物品を片付けたりと、普段の掃除ではなかなかきれいにできないところをピカピカにしてくれました。６年生、ありがとう！！！！
　

　来入児と「なかよくなろう集会」を行いました。今回は、１年生の学習の中から国語「ものの名まえ～お店屋さんごっこ～」体育「ダンス～ジャンボリーミッキー」音楽「白くまジェンカ・かもつ列車」を一緒にしました。「お店屋さんごっこ」では、お互いに緊張していましたが、「白くまジェンカ・かもつ列車」では、声をかけ合う様子も見られ、楽しく交流することができました。 帰りには、「またね～」「待っているね」とハイタッチをしていました。集会が終わると「喜んでもらえてうれしかった」「もっと一緒に遊びたかった」と話す子供が多くいました。来入児のみなさんが元気に入学してくるのを心待ちにしています。

今日は、体育（保健）の学習をしました。

体の中で起こる変化についてです。

前回は、外から見える変化について学習したのですが、今回はなかなかイメージが付かない見えにくい変化なので、養護教諭からの話をたくさん聞きました。

男女の違い、それぞれの大変さ、思春期の特徴などを学んだので、その時が来たら思い出して、心配しないでほしいというメッセージを送りました。

2月8日、雪と親しむ活動を国立立山青少年の家で行いました。

天候にも恵まれ、子供たちは、冬ならでの様々な活動に活発に取り組みました。特に不動ゲレンデでのチューブそりでは、コースを滑り降りる感覚を全身で楽しんでいました。

子供たちの「楽しかった！」がいっぱいの一日になりました。

　3年生理科の学習では、じしゃくのひみつを探っています。
磁石には、S極とN極があることや同じ極同士だと引き合うこと等を見付けました。
実験を通して、じしゃくの性質についての理解を深めています。
　　　　

　　

　図画工作科の学習で、タックシール版画づくりを行っています。版画に使っているカラータックシールは、あらかじめ顔料が染み込ませてあるシールで、これを台紙に切り貼りして作品を作り、それに湿らせた和紙をのせてバレンでこすり転写します。今日は様々な色のシールを切って台紙に貼りました。シールをはがすのに苦労していましたが、細かいパーツも一つ一つていねいに組み合わせていました。

　今日から1週間、1年生教室から順に大谷選手のグローブを回すことになりました。スポーツ委員会から、再度、使い方等について説明を聞きました。１年生は、休み時間になると、早速グローブをはめ「早く、キャッチボールをしたいな」と話していました。

　　　　　

2月1日、5年生が中心となって代表委員会を開催しました。

今までお世話になった６年生にどのような気持ちを伝えたいか、それをどのように伝えるかをテーマに各学年の代表が意欲的に話し合いました。６年生に喜んでもらえる活動になりそうです。

　今年度最後の学習参観日が行われました。グループ学習等で話し合う姿、真剣に考える姿、発表する姿・・・いろいろな場面で成長を感じていただけたのではないかと思います。

　3学期もひと月終わりました。進学、進級に向けての活動がたくさん控えています。がんばれ北部っ子！

　学級懇談会の後、「引き渡し訓練」を行いました。保護者の皆様のご協力のおかげでスムーズに子供たちを引き渡すことができました。いざという時もこれで対応できます。今日の訓練を通して、ご家庭でも「もしものとき」のことを話し合うきっかけとなり、防災意識が高まればと思います。

　今日は学習参観、学級懇談会、引き渡し訓練のために来校してくださり、ありがとうございました。

　パソコンクラブでは、今までの活動で、プログラミング言語「スクラッチ」を使ってゲーム作りを行い、簡単なプログラムを組むことができるようになってきました。

　今回は、考えたプログラムに従って動くロボットｍＢｏｔ（エムボット）を使い、実際に動かすことにチャレンジしました。タブレットからの命令に忠実に動く様子に大興奮のクラブ員たちでした。次回はレベルアップしたプログラムを組み、複雑な動きにすることが楽しみになりました。

来年度に向けて、3年生がクラブの活動を見学しました。
それぞれのクラブがどのような活動をしているのかを見て、自分が入るクラブを決める参考にします。
４年生から６年生までが楽しそうに活動している様子を見て、「早くクラブ活動をやりたいな！」「ぼくは、エンタメクラブに入りたいな」等、友達と楽しそうに話していました。

1月30日(火)にスキー学習がありました。
天候に恵まれ、充実した楽しい１日になったようです。
子供たちからは、「前よりもうまく滑れるようになったから、嬉しかった」「また、家族でスキーに行きたい」等の声が聞かれました。
スキーの準備や補助等してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
また、子供たちからのおみやげ話を聞いてみてください。

　　

グラウンドにたくさん雪が積もったので、６年生が本気の雪遊びをしました。巨大な雪の塊を作る人、階段を利用してそりで滑る人、雪上サッカーをする人、もちろん雪合戦をする人。たくさん遊んで、よい思い出になりました。

４年生は、６年生の体育の時間にお邪魔して、高とびのお手本を見せてもらいました。

卒業プロジェクトとして、何でも教えます！と言いに来てくれた６年生。かっこいい姿をたくさん見せてくれました。見学させてもらったことで「はさみ跳び」のイメージがしっかりつかめたようです。

成功のたびに、大きな歓声が上がりました。

　２４日から給食週間が始まりました。今年度のテーマは「新幹線で行く北陸グルメツアー」で、北陸の郷土料理や特産物、観光名所にちなんだ特別献立が出ます。２５日の北部っ子タイムには、給食委員が北陸グルメに関するクイズをオンラインで発表しました。クイズを通して、身近な食材について初めて知ったことがあったり、意外な由来があることに驚いたりした子が多かったようです。

　今月の献立表にクイズが載っているので、ご家庭でも話題にしてみてはいかがでしょうか。

1月18日（木）5年生は、校外学習で四季防災館・イタイイタイ病資料館に出かけました。

四季防災館では、災害の体験をしたり、火災の体験をしたりして、防災の意識を高めることができました。

イタイイタイ病資料館では、日本の四大公害のイタイイタイ病が身近な富山県で起きたことを実感することができました。

　生活科の学習で、雪遊びをしました。雪玉を転がして雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、寝転がってみたりと思う存分楽しむことができました。

    生活科では、こまやけん玉、お手玉、あやとり等、「むかしのあそび」に挑戦しています。難しくてなかなかできずに悔しい思いをしたり、練習してできると笑顔で友達に教えたりする姿が見られます。また、練習することで、前より上手になった自分を自覚し、新たな目当てをもって取り組んでいる子もいます。張り切っています。

今日は、ALTのジェームズ先生と一緒に、楽しく学習しました。

英語で自己紹介をしたり、英語の歌を歌ったりしました。にこにこ笑顔の子供たちでした。

新しい2024年がスタートしました。5年生での新年の誓いを教室に掲示し

読み合いました。どれも今年一生懸命にがんばろうというエネルギーが感じられる誓いになっています。

よい一年のスタートが切れたようです。

　アメリカ大リーグの大谷翔平選手から贈られたグローブが本校にも届き、お披露目されました。
子供たちからは、「サイン入りで格好いいな」「柔らかくて使いやすそうだな」「早くキャッチボールで使っててみたい」等という声が聞かれました。今後の使い方について、スポーツ委員会を中心に決めていきたいと考えています。　大谷選手、ありがとうございました。

　9日（火）の2時間目は校内書き初め大会でした。今年は、硬筆の1、2年生は教室で、毛筆の３～6年生は体育館で一斉に行いました。どの学年も、これまでに練習した成果を発揮しようと、集中して取り組んでいました。どれも気持ちのこもった素敵な作品に仕上がりました。

　９日（火）から３学期が始まりました。登校班で元気に登校する子供たちの姿にほっとしました。始業式、校長先生からは、３学期も引き続き『あいて』『あいさつ』『ありがとう』を大切にして、自分の立てた『新年のちかい』を達成できるようにがんばってほしいとお話がありました。寒い中、姿勢よくしっかりと話を聞いている子供たちにやる気を感じました。

　12月22日（金）に第2学期終業式を行いました。校長先生からは、年末に１年を振り返り、来年につなげてほしいことと、「～したい」「～になりたい」といった、心の「鯛（たい）」を元気に泳がせてほしいという話がありました。

　終業式後、1年生と6年生の代表が「まあるい心で　本気！元気！勇気！発表会」で、2学期がんばったことを発表しました。その後は生徒指導の先生から、冬休みの生活についての話がありました。

　1学期の終業式も2学期の始業式も暑さを考慮して、各教室でオンラインで行いましたが、今回は久しぶりに全校そろっての式となり、より真剣に臨むことができたと感じます。3学期も寒さに負けず、全校そろってのスタートが切れるといいですね。

　今日は、音楽室で、書初練習をしました。本番を意識して、床で書きました。

　「元気な子」というお手本をよく見て、自分の苦手な字を一生懸命練習しました。

　冬休みの練習で、さらに上達してくるのを楽しみにしています。

２学期最後の外国語活動は、クリスマスに関するカフートをしました。

これまで学習した英語の復習クイズもありました。

素早さと正確さの両方を目指して、集中して頑張りました。

　3年生は今年度から毛筆の学習が始まりました。4月は「一」を書くところから始まり、最近は「元」を書きました。条幅には初めて書くため、字形を整えるのに苦労している様子でした。
　冬休みにも引き続き家庭で練習すると思います。始業式に心のこもった素敵な作品を見るのが楽しみです。