４年生は、アルファベットの大文字と小文字の学習をしています。

カードを使って、神経衰弱ゲームをしました。

なかなか合わないペア、どんどん当ててしまうペア・・・盛り上がりました。

　生活科の学習で、５月に植えたサツマイモ堀りをしました。芋の茎やツルを手掛かりに、サツマイモを傷つけないように丁寧に掘り進めました。大きな芋が出てくると大歓声をあげたり、先がちょっと出ている芋が、なかなかとれなくて苦戦したりしながら、掘ることができました。

   本校には珍しい木があります。それは、「まあるい心の木」です。階段の上がりたて、２階にすくっと立っています。その木には、友達にされてうれしかったことが書かれた花がいっぱい咲いています。いつでも誰でも、友達にされてうれしいことがあったらその木に花を咲かせることができるのです。時々、児童会の子供たちが花に書かれた内容を放送で紹介しています。先日、放送で名前を紹介されたAさん。私を木の側まで連れていって「今日紹介された花はここにあるんだよ」と嬉しそう教えてくれました。Aさんはちょっぴり誇らしげでもありました。友達が喜ぶことをしたAさんはもちろんですが、Aさんのことをすかさず花に書いたBさんも素敵だなと思いました。これからも子供たちの温かい心が通い合い、「まあるい心の木」がもっともっと大きく育ってくれることを願っています。

１０月３０日に、社会科の学習で、高岡市へ行きました。まずは、能作で工場見学をした後、箸置きづくりに挑戦しました。１２種類の縁起の良い動物の絵が浮き出る、錫製の箸置きは、ずっしりと重く、ペーパーウェイトとしても使えます。なかなかできない体験に子供たちは満足そうでした。次に、高岡大仏を見学しました。子供たちは、その大きさに驚きの声をあげていました。その後、バスの中から、金屋町の様子や鳳凰像を見ながら、おとぎの森公園へ向かいました。楽しみにしていたお弁当とおやつタイムは、一番の笑顔があふれました。最後に、大型遊具や５人乗りブランコで思い切り遊びました。たくさん学び、楽しく仲良く過ごせた子供たちには、この校外学習はとてもよい思い出になったようでした。

今日の昼休みのことです。
大島先生が「ボランティアしてくれる人いますか。」と廊下で声をかけていました。
すると、通りかかった２年生の子供たちがさっと集まり、昨日の資源回収で使ったカラーコーンを体育館まで運んでくれました。
自分たちの遊ぶ時間を、学校のために使ってくれてありがとう！
　　

　今週は算数で「かたちあそび」の学習をしています。

　家から持ってきた空き箱や空き缶を積んだり、並べたりして、様々なものを作りました。グループでタワーを作ったときには、より高く積み上げることができるように、「下に大きいものを置いて、上は、細長いものをたてると、ぐらぐらしないし、高くなるよ」「高さの同じものを使うと、ぐらぐらしないよ」等、活動しながら、見付けたことを伝えていました。楽しく活動しながら、形の特徴を見付けることができました。

国語科の学習で、物語文「お手紙」の音読発表会を行いました。登場人物の気持ちになり切ったり、地の文を聞き取りやすくするために、読む速さに気を付けたりと工夫することができました。

また、ご家庭でも話題にしてみてください。

今朝はみんな元気に目覚め、朝から楽しく活動に取り組んでいます。「焼き板・色付け体験」では、板に焼き色を付けた後、その板に好きな言葉や絵をかきました。お気に入りの焼き板に仕上がったようです。どんな作品になったのかご家庭でも話題にしてみてください。今日はこの後退所式などを済ませ、予定どおり１５時３０分に学校到着の予定です。

24日（火）、リッジラインボルダリングジム講師２名によるボルダリング教室がありました。普段使わない指先や足先をホールド（突起）にかけながらバランスをとるのが難しいようでした。講師の方に登り方のコツを教えていただき、足運びや手順を確認してリズムよく登る子供が見られました。「もう少しでゴールだったので、悔しかった」「足を移動させるのが難しかった」という声が聞かれました。これからもボルダリングにどんどん親しんでほしいものです。
　

　１０月２４日（火）朝、澄み渡った青空の中、５年生２５名が国立立山青少年自然の家へ向けて出発しました。午前中は、「森の遊び場作り」に取り組みました。重い丸太を運んだり、木と木を合わせてロープで縛ったりと協力しながら作業を進めました。みんなで楽しい遊び場を作ることができました。

　立山健康マラソンに学校を代表して２１名の児童が参加しました。
受け継いだたすきを繋ごうと、一生懸命走りました。
練習で走ったこともない３㎞以上走った子供もおり、とても頑張っていました。どの子供も達成感や満足感に溢れていました。招待選手と交流する機会もあり、心に残る充実した一日になったようです。

　コストコとこども未来館に行ってきました。
　子供たちは、以前見学したアルビスとの違いや同じ点はないのかと、真剣に店員さんの話を聞きながらメモをとりました。お店も商品もアメリカサイズ！普通のスーパーとは一味違う秘密や工夫をたくさん見付けました。
　その後、こども未来館で昼食をとり、室内遊具で体をいっぱい動かしました。子供たちのお弁当には、なんとコストコで買った鮭やシャインマスカットが入っていました。みんなおいしそうに食べていました。
　コストコ射水倉庫の皆様、本日はお忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。子供たちは、多くのことを学ぶことができました。

　良い天気に恵まれ、常願寺川公園に秋見付けに行ってきました。

　落ち葉やどんぐり、木の実や花等の自然と触れ合いながら、見付けた秋のものをたくさん持ち帰りました。「見て見て、きれいな葉っぱ！」「双子のどんぐりがあったよ！」と、子供たちはうれしそうに拾っていました。

　たくさん見付けた「秋」の宝物は、これからの生活科の学習で活用します。

１０月１８日（水）、心待ちにしていた劇団あとむさんが来てくださり、音楽劇を鑑賞しました。プログラムの内容は①「パンをふんだ女の子」②「アニメイムで遊ぼう！」③「父さんのすることはみんなよし」の３つでした。ペープサートやフラフープ、ボール、棒等を使いながら、歌や台詞で物語が進んでいく面白さに、会場全体が一瞬でアンデルセンの世界に引き込まれました。「アニメイムで遊ぼう！」では、子供たちの代表数名がアニメイムに参加し、フラフープの中を上手にくぐっていました。観劇した後子供たちからは「面白かった！」「もっと見たかった！」という声が多数聞かれました。本物の文化芸術に触れる、貴重な機会となりました。

　理科「光を調べよう」では、鏡で反射させた日光がどのように進むのかを実験し、まとめました。その後、物に日光を当てると、物の温かさが変わるかどうか確かめました。３０度近く温度が上がった班もあり、物に日光を当てると物が温まることや鏡の枚数で温度の上がり方が変わっていることに気付きました。興味津々で意欲的に観察した子供たちでした。

　１年生と５年生で栗拾いをしました。１年生は、５年生に足でイガを剥く作業を教えてもらいながら活動しました。「ここにもある！」「見て、大きいのを見付けた」「たくさんとれたよ」と声をあげながら、夢中になって栗を拾いました。子供たちは、たくさんの栗を拾い、「どうやって食べようかな」「栗ご飯にしてもらおう」と、おいしい秋に大満足でした。

　１０月14日土曜日、秋晴れの空のもと運動会を行うことができました。競技だけでなく、係の仕事や団席での応援など、様々な場面で全力で取り組む子供たちの姿が見られました。「一致団結して心を一つに　思い出に残る運動会にしよう」というスローガンそのものになりました。翌日の玄関には校長先生からの言葉が書かれた白板が置かれており、子供たちは食い入るように見ていました。今回取り組んだメッセージボードの試みと共に心に残る運動会になったようです。

　国語科の学習で、説明文「うみのかくれんぼ」の学習をしました。他の海の生き物はどのように隠れるのか、興味をもった子供たちは、教材文で学習したことを生かし、興味をもった生き物のかくれんぼ図鑑を作ります。今日は、図鑑の中から、必要な文を読み取って、書き出しました。さて、どんな図鑑が出来上がるでしょうか。ご家庭でも話題にしてみてください。

明日は、いよいよ運動会です。

４年生は、５時間目にグラウンドに設置するコーンとトラバーを運びました。６時間目には、５・６年生で掃除やグラウンドの整備を行いました。毎日の練習でくたくたのはずの子供たちですが、気持ちよく運動会をむかえるために、一生懸命に活動しました。

明日は、きっと最高のコンディションの下、最高のパフォーマンスを見せてくれるでしょう。応援よろしくお願いいたします。

２年生は算数科「四角形」の学習で、長方形と正方形の特徴を学びました。そして今週は、その学んだことを生かして、実際に身の回りにある長方形・正方形見つけを行いました。

三角定規を使って見つけた形に直角があるかを確かめたり、長さを測ったりしながら意欲的に探すことができました。ご家庭でも、ぜひ子供たちと一緒に長方形・正方形を探してみてください。なかなか難しいです。（実際のものは角が丸いものや長さが微妙に違うものが多いので）

　運動会に向けて、児童玄関のガラス扉に透明のシートを貼り、色団ごとにメッセージを寄せ書きしています。6年生から下級生へのメッセージ、意気込みや抱負など、全校で思いを伝え合う素敵な場所になっています。

　「拍にのってリズムを感じとろう」の学習では、ゆかいな木きんに取り組んでいます。
班ごとにリコーダー、鍵盤ハーモニカ、木琴、タンバリンに分かれて練習しています。
「リコーダーで音量を出すとすると、ピーという音が出て難しいな」「リズムがずれるから、気を付けよう」などの声が聞かれました。素敵な演奏になりそうです。

運動会に向けて、競技や応援の練習が始まっています。
立山北部小学校では、練習中の態度や、グラウンドの草むしりが運動会の事前ポイントになります。
今日の休み時間、１年生と２年生が楽しそうに草をむしっていました。この調子で全校みんなで草むしりに励めば、運動会の当日はきれいなグラウンドで力いっぱい競技ができそうです。
どの団が一番多くポイントをもらえるのか楽しみですね。

中秋の名月の９月２９日（金）に、富山市科学博物館へ理科の学習をしに行きました。プラネタリウムを使った「月と星」の学習は、ダイナミックで迫力満点！とても分かりやすいものでした。

方角を確認しておくことの大切さ、様々な星座や北極星の見つけ方など、しっかり理解できたと思います。

館内を自由に観覧する時間も楽しむことができました。

　９月２８日、１・２年生で富山市ファミリーパークに校外学習に行きました。縦割り班でグループになって１・２年生仲良く園内を散策しました。間近でキリンやトラ、レッサーパンダ等、様々な動物たちを見ことができ、子供たちは大興奮。短い時間でしたが、目を輝かせながら、動物の様子を観察することができました。

　6月下旬に植えたヒマワリの種を収穫しました。自分たちの身長より大きく成長したことに驚いた子どもたちは、意欲的に観察を行っていました。種の部分が重くなり、垂れていることに気付き、根の力強さを感じているようでした。種を収穫すると１つのヒマワリから１００個以上の種が収穫できたことに子供たちはとても驚いていました。
「１つの種から１００個も種が採れるなんてお得だな」「家で植えてひまわり畑を作ろう」という声が聞かれました。
　

9月8日に立山図書館に行きました。

図書館の方から、本の借り方について説明があり、子供たちは熱心に聞いていました。

その後、一人一人本を2冊借りました。読書通帳を機械に通して、記録することができた子供たちはとても満足

気でした。これからもどんどん本に親しんでほしいものです。

社会福祉協議会の協力を得て、福祉教育として体験活動を行いました。

「だれもがくらしやすい町」というテーマに合わせ、車いす体験、目や耳の不自由な方の誘導体験、義足の方のお話を聞く体験等を行いました。

実際に車いすを押してみたり、誘導してみたりすると、その難しさを実感することができたようです。

また、義足を見せていただいたり、生の声を聞かせていただいたりして、子供たちの心に響く時間となりました。

　９月２２日金曜日、３・５年生が戦争体験語り部の上田さんから戦時中の体験の話しを伺いました。
富山大空襲の出来事やその後の生活など、実際に体験されたこと話はもちろん、防空頭巾や弁当箱、当時の教科書等の実物を見せていただきました。子どもたちは、「戦争って怖いな」「ウクライナとロシアの状況もこうなのかな」などと感想もありました。

　戦時中のリアルな状況が想起されるお話で、子供たちは平和な暮らしのありがたさを実感していました。

　９月２１日（木）の北部っこタイムに、運動会に向けて応援合戦のスローガンの練習を行いました。初めての練習でしたが、６年生が大きな声でスローガンを紹介すると、１～５年生もそれに応じて声を響かせました。

「重い～。」「そっち持って。」
廊下から声が聞こえてきたので見てみると、６年生がたくさんのパイプ椅子と机を運んでいました。
２４日（日）の新川スポーツレクリエーションフェスティバルの準備をしてくれていたのです。

今日に限らず、学校行事の裏側ではいつも６年生が力を貸してくれています。
声を掛け合いながらテキパキと協力してくれる姿が、本当に頼もしいです。
６年生いつもありがとう！

１年生では、算数の時間に、水のかさ比べの学習をしています。この日は、２種類のペットボトルのどちらがどれだけ多く水が入るのかを、プラスチックコップに何杯分入るかで比べました。結果は、５杯分と８杯分になり、それぞれのペットボトルに入る水の量をプラスチックコップの数で数値化することができました。そして、ペットボトルの見た目の大きさが、数値によって違いがはっきりと分かり、数値で比べることができることを理解しました。

総合的な学習の時間で挑戦したバケツ稲づくり、猛暑を乗り越え、稲穂に米が実りました。

本日は、稲刈りをして、稲を干しました。実りの秋を実感することができました。

　「音を伝え合おう」の実験を行いました。
鉄棒やグレーチングをトライアングルのステックで叩き、音が伝わる様子を確かめました。
　その後、教室で糸電話を作り学習しました。使っているときの糸にふれてみると、震えているのを感じられたようです。音と震えの関連について考えることができました。

　　

今日は、２学期になって最初の学習参観でした。どの学級にも、たくさんの保護者の方が来てくださいました。子供たちは、最初は緊張した面持ちでしたが、だんだん手が挙がるようになり、堂々と発表する姿が見られました。また、科学作品などの展示コーナーでは、夏休みの頑張りを見ていただくことができました。たくさんの皆様の参観ありがとうございました。

現在、保健委員会では、全校のみんなが校内で安全に過ごすためにどうしたらよいかを考え、活動しています。今までの校内の様子を振り返り、右側通行やゆっくり歩くことを意識できるように、３つの対策を考えました。

①廊下の中央に線をひく
②階段に矢印やメッセージを貼る
③曲がり角の経路をつくる

「右側通行だよ。」「走ったらダメだよ。」と、子供たち同士、声をかけ合っている姿もみられます。
落ち着いて安全に毎日を過ごしてほしいです。

　社会科「店ではたらく人」の学習で、アルビス立山店の見学に行きました。
普段、家族と一緒に買い物に行く身近なスーパーマーケットですが、商品の数や陳列の工夫等、知らなかったことがたくさんあり、子供たちは驚いている様子でした。また、特別にバックヤードも見せていただき、スーパーマーケットの秘密をたくさん学ぶことができました。
　アルビス立山店の皆様、本日はお忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。
　　

９月１１日（月）に行われる、劇団あとむワークショップの準備として、新聞紙の棒を作りました。

作り方は簡単で、一人につき、長い棒と短い棒の２本ずつです。

これを使ってどんなことをするのか楽しみです。

「ドリーム・スクール・キャラバン走力ＵＰ！教室」が行われました。
「日本で最も多くの足を速くしたプロスプリントコーチ」として活躍されており、日本有数の短距離選手でもあった荒川優さんを講師に迎え、走り方の指導をしていただきました。加えて、夢をもつことやあきらめないことの大切さについてもお話していただきました。その後、普段の歩く姿勢を変えることや走り方のフォームを意識することが大切であることを知り、子供たちは試してみようと積極的に運動をしていました。最後にタイムを計測した時には、ほとんどの子供が速くなっていて、中には１．2秒もタイムを縮めることができた子供もいました。自分の記録が縮んだことに、どの子供も満面の笑みを浮かべて、とても喜んでいました。
　１０月には運動会もあります。今回覚えた動きを生かしながら、走力ＵＰを目指して、体育の授業に取り組んでいきたいと思います。今回、貴重な体験のチャンスを与えてくださった方々に感謝しています。これからの子供たちの走力ＵＰにご期待ください。

２学期からランチルームでは、縦割り班の１年生と６年生が隣同士になって給食を食べています。

先日、さりげなく６年生が１年生に「こぼさないように気を付けてね」「三角食べをしようね」などと声をかけていました。その成果なのか１年生は１学期に比べて残食が減りました。６年生と一緒に食べることで、最後まできれいに食べきることに意識が向いたのかもしれません。

これからもマナーを守って楽しい給食の時間を過ごすことができるといいですね。

運動会はまだまだですが、6年生は活動を開始しました。今日は、団ごとに応援合戦の流れを考えました。どんな応援になるのかこれからが楽しみです。

　警察署の方に来ていただき「くもくん教室」を行いました。絵本「おしえて！くもくん～プライベートゾーンってなあに？～」の雲のキャラクター「くもくん」がたくさんのことを教えてくれました。

・プライベートゾーンとは、水着を着ると隠れる体の部分で、他人に見せたり触らせたりしてはいけない。

・他人のプライベートゾーンを無理やり見たり触ったりしない。

・触られそうになったら、はっきり「いや」と拒否する。

・いやな目に遭っている友達などを見付けたら助けてあげる。

・困ったときは大人に相談する。

などです。

　子供たちは「くもくん教室」を通して、自分や友達の心と身体を大切にしようとする気持ちが高まったようでした。ご家庭でもどんなことが分かったのか、どんなことを感じたのか話題にしてみてください。

   ２学期が始まりました。１年生は、初めての夏休みでしたが、元気に楽しく過ごすことができたようです。初日は、夏休みに「本気・元気・勇気！」でがんばったことを発表しました。作品応募の自由研究や絵、工作をがんばった人。習い事をがんばった人。手伝いを頑張った人・・・。それぞれ、一生懸命取り組んだことを伝えたり、最後まで、興味深そうに聞いたりしました。

　始業式は、体育館の暑さを考慮し、各教室でリモートにて行いました。教室であっても子供たちは、姿勢を正して真剣に校長先生からの話を聞いていました。その後は、夏休みの思い出を話したり、自由研究などの作品を発表したりしましたが、充実した夏休みを過ごせたことが感じられました。休み時間には友達と遊んだり、わいわいと話をしたり、子供たちの楽しそうな様子がたくさん見られました。２学期も元気いっぱいで過ごしてほしいものです。

 　８月２５日（金）、花とみどりの少年団の活動で５・６年生の希望者が室堂にて立山美化清掃を行いました。立山りんどう会の方から、立山の自然を守るために外来種の植物やごみなどを除去していると聞き、子供たちは真剣に清掃に取り組みました。

　※  本年度より、立山北部小学校５・６年生は「花とみどりの少年団員」となりました。

立山図書館では、夏休み子ども会として「図書館のお仕事体験」「立山町の歴史はおもしろい」などを企画しておられます。定員に達しておらず、まだ、申し込みを受け付けておられるそうです。お子さんと参加を検討されてはいかがでしょうか。

予定どおりに無事、学校に着きました。校長先生のお話を聞く子供たちの表情は、達成感いっぱいで満足そうでした。子供たちにとってかけがえのない思い出になったことでしょう。付き添ってくださった育誠会、ガイドの皆様本当にありがとうございました。

１５時半、あいにくの土砂降りに遭いびしょぬれになりましたが、全員無事、室堂に到着しました。この後、休憩し荷物を整え、バスに乗ります。順調です。

１２時３０分。雄山山頂に全員到着しました。途中でライチョウを見れたラッキーなグループもあったようです。ここでお昼ご飯を食べて、記念撮影をしました。休憩して、１３時過ぎに下山を開始します。

８月１日（火）朝、６年生が立山に向けて出発しました。室堂は快晴でした。一の越に１０時１０分ごろに到着しました。

三の越に１１時１０分頃に到着しました。

休憩後、いよいよ山頂に向けて出発します。順調です。