「ヤマメ稚魚放流体験学習」に参加しました。

栃津川を愛する会の方々など、地域の皆様が準備をしてくださり、約500尾のヤマメ稚魚を放流しました。

ヤマメは成長し、サクラマスとなって再び栃津川に戻ることもあるとのことで、子供たちは「いってらっしゃい。」「大きくなってね。」などと声をかけながら、稚魚を放流し、姿が見えなくなるまで泳いでいく様子を見ていました。自然を守ることの大切さや命を感じることができたようです。貴重な体験ができたのも地域の皆様のおかげです。子供たちは大喜びでした。いつもありがとうございます。

    国語で「あいうえおで　あそぼう」の学習に取り組みました。まず、教科書の「あいうえおの　うた」の詩を真似して、自分たちでも「あいうえおの　うた」を作りました。初めは「難しそう…」と言っていた子供たちですが、こつをつかむと、「あかるい　あいさつ　あいうえお」「やきにく　やけた　やいゆえよ」等、詩を作るのを楽しむことができました。次に「あいうえお表」の読み方を学習しました。縦に読んだり横に読んだりして発音の仕方に違いがあることや、仕組みを確認しました。その後、グループであいうえおカードを使って、五十音表を並べたり、カードを並べて好きな言葉を作ったり、しりとりをしたりしました。言葉を使った遊びを通して、「言葉っておもしろい」と感じることができました

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　今日は、中庭に設置してあるプランターに花の苗を植えました。それぞれの団で分担して手際よく植えていました。仕上げにたっぷり水をあげ、日当たりのよい所に移動させました。これからきれいに咲き続けるように世話を続けていきます。

　３年生は、理科でホウセンカとヒマワリを育てています。登校後、片付けが終わった子から、外に出て植物の世話をするのが、ルーティンです。水やりをした後に、学校のためにできることを子供たちと考えて、中庭のごみ拾いや石拾いをすることにしました。すると、子供の方から「先生、グラウンドの草むしりもしたい！」と言う声が上がり、グラウンド周辺の草むしりをし始めました。草むしりを終えて、教室に戻ると…「外に行く時間がなかったから、教室のごみ拾いをしたよ」と見せてくれる子がいました。北部っ子の「まあるい心」３年生にもしっかり広がっているようです。

    砂場で造形遊びをしました。持ってきたカップや砂遊び用の道具を使って、砂をつめて型をとったものを並べたり、山を作ったり、穴を掘ったり、水を流したり、団子を作ったりと、それぞれが思い思いに活動しました。さらに、活動が進むにつれて、「一緒にやろう」「こっちとつなげてみようよ」と、友達の輪や活動の輪が広がる様子が見られました。服の汚れや濡れるのも気にせず、楽しい時間を過ごすことができました。