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学年から

生活科「あきみつけ」(1年生)

   よい天気に恵まれ、常願寺川公園に「あきみつけ」に行ってきました。

 「見て見て、きれいな葉っぱ!」「双子のどんぐりがあったよ!」「まつぼっくりで、ロボットを作りたいな」と、子供たちはうれしそうに拾っていました。そして、落ち葉やどんぐり、木の実や花等の自然と触れ合いながら、見付けた秋のものをたくさん持ち帰りました。

 たくさん見付けた「秋」の宝物は、これからの生活科の学習で活用します。

国語科「かん字のはなし」(1年生)

  「かん字のはなし」では、漢字の成り立ちについて学習しました。漢字の中には、簡単な絵が変化してできたものがあることを知ると、子供たちはとても驚いていました。「田んぼの形の絵が漢字になった。おもしろい!」「お日さまの形が『日(ひ)』になった。火が燃える絵から『火(ひ)になった。同じ『ひ』と読むけれど、意味が違うんだね』等、新たな気付きを喜びながら、漢字についての理解を深めることができました。大人にとっては、象形文字としての漢字の成り立ちは、当たり前の話しかもしれません。しかし、1年生にとっては大きな発見となりました。

 

4年生 理科の学習

 理科「水の3つのすがた」では、本格的な化学実験が始まりました。水を熱するときの水の様子を「あわ」「ふっとう」「ゆげ」などをポイントに観察し、記録しました。「少しずつ、あわが出てきたよ」「あわが激しく出てきたから、これって沸騰かな」「温度が上がらなくなってきた」などの声が聞かれました。次回は、結果の表やグラフをもとに水の変化する様子をまとめたいと思います。

  

 

立山あるぺん健康マラソン

10月20日(日)立山町総合運動公園で行われた立山あるぺん健康マラソンに立山北部小学校からは、AC立山北部小FIVESとAC立山北部小HEROSの2チームが参加しました。

1周1㎞を20人でタスキリレーをするという競技で、協力してタスキをつなぎました。

ゲストランナーの磯野あずさ選手も、チームに加わってくださり、タスキをつないでくださいました。天気も良く、子供たちにとっていい思い出になったようです。

 

【5年生】走り高跳び

5年生は、体育で走り高跳びの授業をしています。

着地ー助走ー踏切ー空中動作と分けて練習をしています。

今日は、踏切の練習をしました。力強く踏み切ることと、上にあがるように

目線をあげるように意識して練習しました。意識して取り組んだことで浮き上がる感覚が体感できたという感想が多かったです。自分の目標とした高さを跳べるよう頑張っています。

(3年生)お楽しみ会をしました

 2学期になってから会社活動を始めた3年生です。考えてきた企画やイベントをやりたいと以前から申し出があったので、「運動会後にお楽しみ会を開こう」と話していました。そして、今日、待ちに待ったお楽しみ会を実施することができました。

 企画から準備まで子供たちが自分たちで考えたので、予想以上に時間がかかりましたが、どの子も友達の企画に楽しんで参加し、折り紙で作った景品を嬉しそうにもらっていました。自分たちが考えた企画を最後までやり切り、友達が楽しんでくれたことにとても満足したようです。帰るときに、早速「先生!来月もお楽しみ会開こう!」「そのために勉強もがんばろう!」と、キラキラの瞳をしながら帰っていきました。

 

 

「5・6年生」音楽指導

10月16日(水)2限に、合唱の練習を5・6年生合同で行いました。

低音部や歌い方のコツを、講師の先生から習って、上達を実感することができたようです。

歌で奏でるハーモニーを感じることができました。

【2年生】落花生の収穫をしました

 今日は、落花生を収穫しました。子供たちが6月に植えた落花生の種がすくすく成長し、沢山の落花生が実りました。育った落花生の畑を見て、子供たちは「大きく育っている」と驚いていました。お世話になっている方々に挨拶をして、収穫の仕方を教えていただくと、どの子も急いで畑に入っていきました。「沢山ついている」「鳥みたいな形をしている」「早く家の人にも食べさせてあげたい」・・・と言いながら夢中になって収穫しました。1時間余りで収穫を終え、学校に戻りました。収穫した落花生は、一人ひとり袋に入れてもらい、家に持ち帰りました。家族と味わうのを楽しみにしている子供たちが沢山いました。

 

 

算数「どちらがおおい」(1年生)

   1年生は算数で「どちらがおおい」という学習に取り組みました。子供たちは「2つのペットボトルのどちらにたくさん水が入っているか」について調べる方法を3通り考え、実際に調べました。まずは、「直接比較」です。片方の水をもう片方のペットボトルに移し替えて体積を比べます。次に「間接比較」です。形も大きさも同じ容器に、それぞれ水を差し替えます。最後に「任意単位での計測」です。同じカップを使って、それぞれ何杯分か調べます。実際にやってみて、どちらが多いか実感することができました。実際に操作しながら体験的に学ぶことは、この時期の子供たちにとって大変重要です。楽しい活動の中にたくさんの学びがありました。

全力を尽くした運動会

 10月12日(土)、秋晴れの空のもと、運動会を行うことができました。応援合戦では、どの団もこれまでで一番の応援を披露しました。競技では「あきらめず、協力し、思い出に残る運動会にしよう」のスローガンどおり、どの団も最後まで諦めず、全力を尽くしていた姿がとても素敵でした。また、係の仕事では、4~6年生の子供たち一人一人が責任を持ってしっかりと取り組む姿が見られ、頼もしく感じられました。子供たちが全力を出して、一生懸命に頑張ることができたのは、保護者や地域の皆様の応援、ご協力があってのことと感謝しております。特に朝早くからの準備と最後に残ってまで片付けてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。