R8夏休み応募作品の応募票は、次のリンク先からダウンロードした物を印刷してお使いください。（A4サイズ）

なお、ご自宅で印刷することが難しい方は、8:00～16:30の間に、学校に取りに来てください。

よろしくお願いします。

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＜応募票＞

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本日の全校除草は、３日に米沢地内において、子グマとみられる動物（１頭）の目撃情報があったため、安全を考慮して中止とします。

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よろしくお願いします。

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本日の運動会は、予定どおり実施します。
天気によっては、プログラム（競技の順番）を変更する可能性がありますので、ご了承ください。
また、場合によっては雨に濡れ、体が冷えることがあるかもしれません。長袖長ズボンの体操服を必ず持たせてください。

「夏のチャレンジ」５年生算数11ページの問題５につきまして、

図の記号を「Ｇ」とすべきところを「Ｆ」となっている誤りがあったそうです。

詳しくは添付ファイルをご覧ください。

夏のチャレンジ５年生訂正のお知らせ.pdf

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３月２４日（月）に令和６年度の修了式を行いました。

修了証授与があり、校長先生のお話では、今年は去年より欠席が少なく、大きなけがや事故が無く無事に修了式を迎えられたことが大変嬉しかったことと各学年の１年間の頑張りについて具体的に話されました。最後に春休みの宿題として「始業式には、よし、頑張るぞ！という気持ちをもってきてください」とお話しされ、子供たちは心のメモ帳にしっかりと書き込んでいました。次に生徒指導担当より春休みを迎えるにあたってのお話がありました。その中で「はるやすみ」の頭文字をとって、充実した生活を送るうえでの約束を確認しました。春休みは、１年を振り返り自分の課題を見付け、新しい学年にステップアップしていく準備をする時間にしてほしいものです。始業式で元気な北部っ子に会えるのが楽しみです。

　ご家庭の皆様、地域の皆様には令和６年度、大変お世話になりました。令和７年度も変わらぬご協力、ご支援をよろしくお願いいたします。

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　今日は学校巡回公演、本公演でした。北部っ子たちもステージ上で一緒に共演したり、直接指導してもらったりしました。

　今回は谷桃子バレエ団のみなさまによる、「白鳥の湖」の上演でした。音楽と動きだけで表現されるバレエの世界を堪能することができました。バレエの魅力がたくさん詰まったとても素晴らしい公演でした。

　衣装を着て一緒に参加した子供たちは、満足顔で教室に戻ってきました。そして、メイクも落とさず、「このまま帰る！イケメンだわ！」と言って帰っていきました。

　９月４日（水）に、１０月４日実施される学校巡回公演（谷桃子バレエ団）に向けてのワークショップが行われました。バレエ団の皆さんから、バレエの基礎となる動きや、「マイム」という、言葉の代わりに体で思いを表現する方法などを分かりやすく教えてもらいました。子供たちは「音楽に合わせてステップするところがすごく楽しかった」「バレエが好きになりました」「難しい動きが簡単にできるバレエ団の方々はすごい」「10月が楽しみです」などと感想に書いており、本公演への期待が高まったようでした。

　このワークショップの様子が、Neｔ３の「ご近所ニュース」で９月１４日（土）～９月２０日（金）の１週間、次の時間に放映されます。①６：３０　②１１：３０　③１６：３０　④２０：３０です。ぜひ、ご覧ください。

２時間目に、９月にある宿泊学習の活動や持ち物についての話がありました。

今回初めて宿泊学習に参加する４年生に向け、持ち物について詳しく説明しました。

ぜひ来週から始める夏休みを使って自分一人で持ち物を準備したり片付けたりする練習ができるといいですね。

　6年生は、総合的な学習で、立山について学習しています。昨日は、立山カルデラ砂防博物館に行ってきました。初めに立山カルデラと砂防ダムについての映像を見ました。館内を見学した後、博物館横の砂防事務所の所員さんによる大型実験を見せてもらたり、３Ｄ映像による土砂災害の体験をしたりしました。27日には、黒部ダムに出かける予定の6年生です。ダムには、発電の役割をするものや、災害を防ぐものなど、それぞれ役割が違うものがあるということを学びました。

図工「空きようきのへんしん」で、小物入れをつくっています。

どんな作品にするかをイメージし、そこから空き容器を組み合わせて、紙粘土を付けていきました。

紙粘土に絵の具を混ぜて、自分の思い描いた色にしたり、小物をつくってくっつけたりと、思いのつまった作品が仕上がってきました。

　１年生の生活科の様子です。今日は、みんなでシャボン玉を作りました。「なかなかできないよ…」「優しく息を吹いたらできたよ」「見て見て！大きいシャボン玉ができたよ！」と、子供たちは、友達と話し合いながら楽しくシャボン玉を飛ばすことができました。子供たちからは、「もっと大きなシャボン玉を作りたい！」「僕は口に泡が入るのが怖いから、ストローじゃないもので作りたいな」と、子供たちの思いも聞こえてきました。次は、どんなものを使ってシャボン玉を作ろうかな？

　家庭科では習った縫い方を使って小物作りにチャレンジしました。

用途に合わせた縫い方や寸法を考えて製作しました。

個別懇談会の際には、是非、手に取ってご覧ください。